开放大学是指对年龄、学历、职业等没有要求的成人教育机构，它为那些渴望继续学习、提高自己的成年人提供了一个灵活的学习平台。成人教育的发展历程中，开放大学起到了积极的推动作用。它以其灵活的学习形式和多元的教学资源，在成人教育领域中独树一帜。

开放大学成人教育给予了那些无法参加正规高等教育的成年人一个学习进修的机会。许多成年人因为工作或家庭等各种原因，无法进入传统高等学府，无法利用规定的学时录取。开放大学打破了传统教育的时间和空间限制，采用了开放的招生形式和灵活的教学方式，充分迎合成人学生的时间和能力安排，提供更多选择。不仅如此，开放大学还注重教育对象的个性化和学习自主性，可以根据学生的实际情况调整学习进度和内容，让每个学生都能按自己的步调完成学业。

开放大学成人教育具有很多教育资源的优势。开放大学利用互联网、社交媒体等现代科技手段，将教学资源打破时间和空间的限制，让学生在遥远的地方也能接受到丰富的教学内容。另外，开放大学为成人学生提供了较为丰富的课程设置，覆盖了多个学科领域。透过开放大学的网络平台，学员可以随时随地选择自己感兴趣的课程进行学习，不受地域和专业限制。除此之外，开放大学还为学生提供学习辅导和积分认证等支持措施，提升了教育质量和学习效果。

成人教育和开放性大学的区别 1属性的不同：成人教育系列简称成人教育是国民教育系列的的一类教育形式，而国家开放大学是教育部直属的
2主要形式的不同：成人教育学历有四种主要形式，分别是成人高考(学习形式有脱产，业余，函授)高等教育自学考试(自考)广播电视大学(电大现代远程开放教育)和网络教育(远程教育)而国家开放大学是以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校
3面向的群体不同：成人教育主要面向在职从业人员的学历提升，专业进修及普通教育后的教育进阶而国家开放大学是面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚整合和共享，毕业后授予学士学位，由学校向北京市学位委员会申请并获批后，报国务院学位委员会备案