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第20课《真理诞生于一百个问号之后》课后题目与答案
第1题<<真理诞生于一百个问号之后>>的含义：只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。
第2题2、作者是用那些事例来说明自己的观点的？你还能补充那些事例？请你具体说一说. 作者是用1.谢皮罗教授发现水的旋涡和地球自转有关. 2.化学家波义耳从紫罗兰遇盐碱会变色而发明了石蕊试纸. 3.奥地利医生发现眼珠转动与做梦有关.补充事例:1.60多年前,一位叫密卡尔逊的生物学家,发现美国东海和欧洲西海地区都有一种蚯蚓,而美国西海部没有.因为蚯蚓无法跨越大西洋,正好说明了欧洲和美洲大陆本身是在一起的.第3题 1、最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。
“？”指的是疑问和不解，“！”指的是惊叹，“拉直”指的是真理，这句话告诉我们只有善于发现身边的小事，才能解开谜题。
这样写的好处是：这个句子把一个抽象的道理直观形象的方法进行表达，给人留下了深刻的印象！用简单的标点符号表达了深奥的道理！2、见微知著的释义：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
这句话与开头首尾照应。
开头提出自己的观点，再用三个具体事例来说明这个观点是正确的，最后再来阐述开头的观点。
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